乐斯音乐力 助力孩子一生成长
家长让孩子学习音乐的初衷都是美好的，只是拘于音乐教育的不了解和传统教学方式的束缚，孩子并不能从音乐学习中得到快乐，音乐学习的效果也难以直观展现。针对这种情况，乐斯课程体系中创新性的提出了音乐力的概念， >>>
乐斯教育
乐斯精彩，正在发生
让孩子学习音乐的误区，你占几条？
我国目前大多数孩子的音乐学习是以考级为主线的，每一级只需弹奏3首左右的曲目。为了达到考级的目的，教师和家长往往只让琴童学习几首曲目，这种大量重复和枯燥的练习极大地抹杀了孩子对艺术的兴趣和创造力。 >>>
少儿音乐教育为什么备受重视
少儿音乐教育是当下中国教育培训行业的领军者，越来越多的家长让孩子学习音乐，不是为了让他们成为音乐家或者以此谋生，更多是缘于音乐对孩子各方面能力的提升，有助于孩子的教育启蒙和灵感启迪。 >>>
孩子学音乐该从几岁开始？
学习音乐应该成为孩子享受自我、认识自我的一个修养途径。不成为郎朗不要紧，但如果让学琴成为孩子终身拒绝音乐的理由，那么孩子将失去一项人生的美好体验，其实，只有让孩子爱上音乐，他才会在困难时以音乐来自我陪 >>>
如何推进学校美育发展？
据统计，2005年至2015年，全国小学阶段学校艺术器材达标率由40.9%提高到67.7%，初中阶段学校艺术器材达标率由55.4%提高到82.2%，均提高了26.8个百分点。今年接受音乐教育的人越来越 >>>