教育的本质是唤醒，而不是灌输
教育的本质是唤醒，而不是灌输——专访乐斯教育创始人:宫旭生。宫总的办公地点选在了颇具文化特点的尚8文化创意园。一家新兴科技公司，配合着周围的古风建筑却显得相得益彰。见到宫总时，并不像想象中高大，但是谈 >>>
乐斯教育
乐斯精彩，正在发生
你想让孩子成为哪种“钢琴家”？
《翔叔聊音乐》本斯翔叔为您解读在他眼中，以钢琴为例，对各种“家”的理解。真正的钢琴家，就和钢琴融为一体了。我们看到、听到的，不再是“高超的技术”，而是由他发出的琴声。演奏完，我不愿意鼓掌，愿意留在他的 >>>
“乐感”好有哪些标准？你知道吗？
华语乐坛中，有些歌手比如陈奕迅、杨宗纬、王菲、张惠妹，他们的乐感都很好，对歌曲细节的处理、情感的拿捏值得大家学习。乐感的培养在音乐教育中不是唯一的，但却是一切音乐爱好者、各类音乐人才所不能缺少的。今天 >>>
英美名牌大学的典型个性：极重视音乐教育
英美的名牌大学去过不少，所以对于塑造它们著名的原因有一些体会。美国东西海岸的名校，我曾经去过西海岸加州的伯克利、东边的哈佛、耶鲁、布朗、哥大、普林斯顿等；英国我去过剑桥、牛津、爱大、LSE，加上我就读 >>>
如何培养幼儿良好的音乐素养？
随着学前教育事业的发展，幼儿园音乐教育在幼儿园教育中占了相当大的比例，但是随着音乐教育的功利化和世俗化，单纯的音乐教育很难让孩子享受到它的快乐，至于培养孩子的音乐素养，效果可想而知。而音乐的产生就是让 >>>